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第十届全球华人探究学习创新应用大会在北京师范大学顺利召开
2019年08期 1页
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爱尔兰学校数字化战略发展历程、特征与启示
何春;
2019年08期 5-11页
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人工智能现状及其教育应用的理性思考
林晓峰;谢康;
2019年08期 12-17页
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教育信息化2.0背景下新一代高校智慧校园基础平台建设研究
宋苏轩;杨现民;宋子强;
2019年08期 18-24页
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学习科学如何教?——基于37门国际著名高校学习科学课程的分析
王辞晓;王浩;尚俊杰;
2019年08期 25-33页
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国内大数据环境下学习分析技术研究路径及趋势分析
赵以霞;王鑫;金昆;张鹏;
2019年08期 34-40页
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我国教育信息技术类课题立项的统计与分析——基于2010～2019年全国教育科学规划课题的分析
方旭;张赛宇;
2019年08期 41-48页
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基于系统动力学的教育信息化项目风险演化与仿真研究
钱冬明;王幸娟;罗安妮;
2019年08期 49-56页
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学校教育信息化发展规划系统框架及编制研究
秦丹;张立新;来钇汝;
2019年08期 57-64页
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布莱恩·阿瑟技术思想对教育技术进化的启示
杨一捷;刘钊颖;
2019年08期 65-71页
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沉浸式虚拟环境对学习者自我效能和集体效能影响的实证研究——以小学四年级科学课为例
柳瑞雪;
2019年08期 72-78页
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智能讨论系统中适应性认知多样性对讨论效果的影响
高红丽;杨磊;徐升;胡祥恩;
2019年08期 79-85页
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增强现实技术在孤独症儿童干预中的应用研究——以词汇认知干预为例
陈靓影;赵俊敏;王广帅;张坤;
2019年08期 86-92页
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力触觉融合式儒家六艺活态传承微型学习技术环境的构建
聂新明;王晨;赵新生;王勋;田亚平;
2019年08期 93-99页
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基于联盟链的学习数据存储系统研究
杨兵;罗汪旸;姜庆;朱晓钢;郭强;
2019年08期 100-105页
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基于流式处理技术的异构教育数据交换方法研究
周东岱;李振;刘志勇;
2019年08期 106-112页
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新工科人工智能教育型人才培养模式研究——以上海师范大学“人工智能+教育”人才培养模式为例
张波;方祖华;叶宏;
2019年08期 113-119页
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学科核心素养统领的高中信息技术教学内容结构建构
于颖;于兴华;
2019年08期 120-126页
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