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行业资讯
“人工智能与智慧校园”——第十届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛暨中国教育技术协会人工智能专业委员会会员大会即将召开
2019年04期 v.29;No.216 1页
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中国教育技术协会2019年年会在武汉召开
2019年04期 v.29;No.216 119页
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年度策划
美国教师数据素养发展现状及其对我国的启示
李新;杨现民;晋欣泉;
2019年04期 v.29;No.216 5-11页
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]
K-12人工智能教育的逻辑思考:学生智慧生成之路——兼论K-12人工智能教材
周邵锦;王帆;
2019年04期 v.29;No.216 12-18页
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智慧学习环境下学习分析的理论模型及其机制
林秀瑜;李梦杰;
2019年04期 v.29;No.216 19-25页
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理论观点
深度学习理念下内涵式课堂教学构架与启示
武小鹏;张怡;
2019年04期 v.29;No.216 26-32页
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]
我国高校“人工智能热”:缘起、影响与应对
方兵;
2019年04期 v.29;No.216 33-39页
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延安时期党的广播媒体群众教育模式研究
刘瑞儒;张苗苗;胡瑞华;
2019年04期 v.29;No.216 40-46页
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]
教学研究
群体知识建构视角下教师混合式研训的组内交互及知识建构层次分析
马宁;李亚蒙;何俊杰;
2019年04期 v.29;No.216 47-53页
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]
数字学习资源情感化设计与效果分析
陈明选;董楠;
2019年04期 v.29;No.216 54-60页
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]
知识建构社区课堂互动分析工具的设计与应用
胡金艳;蒋纪平;张义兵;
2019年04期 v.29;No.216 61-66页
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]
电子白板竞赛游戏课堂评价环境下小学生数学学习表现的变化
陈奕桦;付倩兰;林宗莹;
2019年04期 v.29;No.216 67-74页
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]
教育技术工作
智慧教室“三位一体”模型构建及实践探索——以华中师范大学为例
金智勇;张立龙;
2019年04期 v.29;No.216 75-81页
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教学扩声的理论与实践探索
崔亚强;甘启宏;
2019年04期 v.29;No.216 82-87页
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基础教育信息化
基础教育信息化区域推进现状分析与对策研究——基于江苏省N市的调研
吉莹;刘红;孙含婷;柏宏权;
2019年04期 v.29;No.216 88-93页
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山东省“教学点数字教育资源全覆盖”项目资源应用现状研究
刘洋;黄旭光;林毅君;
2019年04期 v.29;No.216 94-100页
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网络与开放教育
学前儿童互联网学习中的家长态度及影响因素
陈思;徐光涛;章苏静;
2019年04期 v.29;No.216 101-107页
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以“开放度——时间”视角分析慕课质量模型
杨楠;王嘉颖;李童;
2019年04期 v.29;No.216 108-113页
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创新实践教学
美国大学创新创业教育的发展现状及其新特征
许涛;郑文江;
2019年04期 v.29;No.216 114-119页
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美国CSTA计算思维教学案例的教学活动分析及启示
单俊豪;闫寒冰;
2019年04期 v.29;No.216 120-126页
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