- 2001年03期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 6k] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 李宝敏,王吉庆
网络环境是一种集丰富资源及多种通讯工具的多媒体环境 ,该文分析了网络教学中常采用的通讯工具 ,从通讯机制的角度探讨了适用于网络教学的多种教学模式。
2001年03期 5-9+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 戟锋,杜爱明
二十一世纪是科学技术飞跃发展的新时代 ,现代信息技术日益多媒体化、网络化 ,又使整个地球成为一个信息资源共享的网络村。教育信息化已经成为新世纪教育发展的必由之路和必然目标。作者从现代教育技术角度 ,论述当前推进教育信息化进程的重要任务是 :增强整个民族的信息化意识 ;创建信息化学习环境 ;探索和建构新型教学模式。
2001年03期 10-15+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k] [下载次数：256 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：1 ] - 杨文华
目前 ,国内对教育传播发展的阶段 ,一般都是依据媒体发展的进程为标准来划分的 ,而忽视了影响教育传播的其它因素。教育传播作为教育的一个子系统 ,总是与社会发展和教育本身的发展密不可分。划分教育传播发展的阶段不能不考虑社会政治、经济、文化和科技水平等因素对教育传播的影响 ,同时要考虑教育传播内部的各要素在不同发展时期的特征。据此 ,我们将教育传播的发展划分为四个阶段 :渔猎社会教育传播、农牧社会教育传播、工业社会教育传播和信息社会教育传播。
2001年03期 16-19+33-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：297 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 刘世清,李智晔
教学设计的理论发展迅速 ,实践也非常丰富 ,急需对教学设计的类型和特征进行深入地研究。在这种背景下 ,本文对教学设计的类型进行了详细的划分 ,并对以“教”为中心和以“学”为中心两大类教学设计的主要特征进行了概括和阐述。
2001年03期 20-22+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：697 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：1 ] - 于靖熙
伴随现代媒体信息技术的进步及其在教育领域中的开发应用 ,网络教育在我国开始萌生发展 ,各种网络大学也因此应运而生。网络大学的发展 ,不仅取决于现代媒体信息技术的进步及其在高等教育领域中的应用情况 ,还取决于现实高等教育资源和教育组织的支持状况 ;伴随网络大学的兴起和发展 ,远程高等教育领域中的激烈竞争不可避免 ,并将带来远程教育领域中群雄逐鹿和优胜劣汰局面———而且这种局面会由虚拟教育领域扩展到现实教育领域 ;网络大学的普遍出现和现实社会学习需要的具体多样 ,将导致能够为网络大学提供现实支持和为学生提供具体学习服务的社区教育服务中心的建立 ,而这种组织将朝着为所有的网络大学提供平等竞争公共平台的方向发展
2001年03期 23-27+74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 吴维屏
本文指出 ,系统科学的思想和方法成为远程教育发展的方法论指导。并以系统的观点考察和分析了远程教育的系统结构 (纵向的和横向的 ) ,着重从远程教育管理 (监控 )系统、远程教育传播 (教学 )系统和远程教育支持服务 (支助 )系统这三大子系统剖析了远程教育系统的结构。
2001年03期 28-33+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 63k] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 陈淑珍,杨涛
基于Internet的现状和发展趋势 ,针对我国远程教学的实际情况 ,本文提出了实现远程教学系统的方案 :采用Linux构建的Web服务器实现异步教学 ;采用Microsoft的NetMeeting 3SDK开发基于H .32 3协议的网上实时授课系统。
2001年03期 34-36+47-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 曹作良,张力男,薛明,佟新,莫秀良,葛为民,齐卫东,张奎元,李世跃,温家宁
天津高等职业技术远程教育服务系统是中欧国际科技合作项目“多级远程教育培训中心”的重要组成部分 ,是欧盟与中国政府在信息和通讯技术领域的共建项目之一。文章首先对中欧科技合作项目的任务进行了简要介绍 ;概述了构建高等职业技术远程教育服务系统的总体思路和体系结构模型 ;阐述了远程教育服务系统软件结构 ;说明了远程教育服务系统的主要功能 ;重点论述了所包含的各功能模块的技术要点
2001年03期 37-40+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 吴利生,秦惠增,商尼娜
本文根据我国高等学校目前仍以课堂教学为主的现状 ,提出了在重视开发学生自学为主的自学型CAI软件和网络课件的同时不要忽视开发“课堂授课型教学软件”的观点 ,并且结合本校高等数学的教学实践 ,研制开发了“高等数学授课型多媒体教学软件”用于本科教学。通过一年多的教学实践 ,积累了经验 ,找到了不足 ,取得了满意的效果 ,为进一步的研究开发作了有益的探索
2001年03期 41-43+61-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 王玉明
本文论述了利用多媒体网络进行教学的常用方法和模式 ,并阐述了集中式多媒体网络教学过程优化控制的主要内容和基本原则
2001年03期 44-47+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 梁斌
本文分析了多媒体网络课件交互性的特点 ,利用网络提供的交互途径 ,提出了一些多媒体网络课件交互性设计的原则和方法。
2001年03期 48-51+65-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] [下载次数：313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：1 ] - 许桂芳
本文主要从网上教育资源库的建设背景出发 ,深入分析当前教育资源库建设的建设现状 ,提出教育资源库建设的内容 ,及资源库建设的发展方向和建设要求 ,为网上教育资源库建设的应用研究提供参考。
2001年03期 52-54+75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：460 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：67 ] |[阅读次数：1 ] - 谢赞福
软件重用技术是提高软件生产率的重要途径之一。本文基于软件重用思想 ,提出研制“基于校园网的多媒体教学系统通用集成环境 (WebMTSE)”的设计思想。该集成环境由校园网教学区、校园网教学管理区和课件开发维护工具三大部分组成 ,利用该集成环境 ,可以在校园网上进行教与学的各种活动 ,且不用编程序就可以高效、快速地进行二次开发
2001年03期 55-58+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 邓国荣
多媒体教室噪声问题常常影响整个系统放声效果和图象质量 ,不能体现教学过程的最优化。确保较“干净”的电源向音视频系统供电 ;隔绝由外界噪声产生的干扰噪声 ;音视频系统的信号传输正确配接是提高线路抗干扰能力的前提 ;建立屏蔽系统和接地网络是抑制电磁噪声的最基本有效方法
2001年03期 59-61+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王庆柱
本文分析了几种流式媒体的发展历史 ,重点介绍了微软的流媒体解决方案。流媒体的提出对于解决视、音频信息在网络中的传输具有非常重要的意义 ,同时对于远程教学中的课程注册也提出了非常好的解决方案。
2001年03期 62-65+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：1 ] - 梁宇涛,黄驹昂
本文简述了VRML的产生、现状及发展 ,并通过三个实例对VRML的基本语法功能作了简单的介绍 ,使读者对在网上实现虚拟漫游的方法有一个基本的认识。
2001年03期 66-70+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 85k] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王佳,刘萍
网络技术发展之快 ,使社会和经济产生根本性的变革。网络时代背景下 ,多媒体技术、现代远程教育技术在教学中的应用 ,使教师角色发生转变 ,教学模式从以教学为中心向以学生为中心转移 ,因而高校教师面临着巨大的挑战。该文就网络时代对高校教师培训的必要性和重要性进行了论述 ,在此基础上就网络时代师资培训的培养模式作了较系统的分析
2001年03期 71-73+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 2001年03期 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 7k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
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