现代教育技术

Modern Educational Technology


  • 团结协作 探索创新

    <正> 一九九七年是不平常的一年。对于全国人民来说将有两件令人瞩目的大事发生。一件是香港自七月一日起回归祖国,另一件是党的十五大将召开。对于电教工作者来说,还有一件激动人心的大事,那就是全国电教工作会议年内将召开。

    1997年01期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
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  • CAI通讯

    <正> 东北地区高校CAI协作组召开第三届年会 东北地区高校CAI协作组第三届年会于1997年1月7日至10日在哈尔滨工业大学举行,来自东北地区27所高校的70多位代表参加了会议。会议邀请了全国高等工科学校CAI协作组代表、清华大学CAI中心主任武祥村副教授,全国高校CAI软件培训中心代表、北方交通大学CAI中心主任金以娟副教授和中国电化教育协会高校工科专业委员会秘书长、《现代教育技术》编辑部主任、清华大学电教中心王学优副教授,三位专家为大会做了专题报告。黑龙江省教委高教

    1997年01期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k]
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  • 媒体技术发展趋势与教育

    蒋国珍

    本文通过对媒体、媒体技术发展趋势及其在教育中应用趋势的分析,展示了多媒体系统、虚拟现实、信息高速公路在教育中应用的前景,指出多媒体信息网络对未来学校功能和结构可能产生的影响及其对学校媒体工作者的挑战。

    1997年01期 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k]
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  • 清华大学音像出版社召开建社十周年庆祝大会

    <正> 十一月十八日上午,清华大学音像出版社召开了建社十周年庆祝大会。国家新闻出版署音像司副司长任裕湛、国家教委条装司办公室主任魏晓波等到会祝贺并讲话。应邀出席庆祝会的有北京大学出版社、高等教育出版社以及北京师范大学、北京外语大学等十几家音像出版社的代表。清

    1997年01期 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k]
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  • 简评1977年、1994年AECT教育技术领域的定义

    庄榕霞

    本文主要是对AECT1977年、1994年的领域定义的异同点进行比较。本文首先对两个定义进行了详细的说明,然后指出两个定义在四个方面有共同之处,最后本文着重从七个方面论述了两个定义的不同之处。

    1997年01期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k]
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  • 面向21世纪的重要教学形式——CAI

    CAI课题组,阮志勇

    <正> 计算机辅助教学(简称CAI)是教育史上继文字出现、学校创立、活字印刷之后的第四次革命。因此,CAI的发展和应用已成为衡量一个学校教学水平、一个国家教育水平的重要标志。大力研究和推广CAI对全面实现教育的现代化有着重要意义。

    1997年01期 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 312k]
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  • CAI与提高教学质量关系的实验研究

    杜智敏

    <正> 将计算机作为一种教学手段引入教学过程是高等学校教学改革的重要内容之一。80年代以来,计算机辅助教学(CAI)在我国高等工科院校得到了迅速发展,不仅课件的质量得到很大提高,多媒体、网络技术的引进,智能导师系统的开发都取得了新的进展,而且在教学中得到了越来越广泛的运用。但CAI能给教学带来怎样的变化、对提高教学

    1997年01期 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 266k]
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  • 编制《普化实验电视教材》优化大一普化实验教学

    王乃玲,李迎法,张诚

    <正> 一、实验在工科高校的地位、作用和化学实验教学中存在的问题 1.化学实验在工科高校的地位和作用。 化学是一门实验科学。学生通过实验不仅能够验证及巩固在理论课中所学的知识,加深对理论的理解,而且是对他们观察发现问题能力、分析解决问题能力、总结表达问题能力等的全面培养及训练。因此,实验课是极其重要的教学环节,实验教学水平在国内外都作为学校办学水平高低的最主要的衡量标准之一。

    1997年01期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 272k]
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  • 注重培养学生动手能力的实验装置——多功能液压和电气液压模拟器

    魏喜新

    <正> 高等院校培养出来的大学生,不仅要有较高的理论水平,而且要有一定的科研能力和实验技能。在实验教学环节中,利用已有的实验设备,独立设计和验证某些理论与性能是培养学生动手能力的重要途径。多功能液压和电气液压模拟器就是遵循这一宗旨而设计的。下面就该实验装置做一介绍。

    1997年01期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 97k]
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  • 石油大学(华东)召开首次电化教育工作会议

    华兴旺

    <正> 新春伊始,石油大学(华东)隆重召开电化教育工作会议,学校党政领导和全体教师聚集一堂,共商电教发展大计,中国石油天然气总公司人教局高教处副处长狄明信、山东省教委电教处处长周新利应邀出席了会议;李阳初副校长作了题为《总结经验、明确方向,努力开创电教工作新局

    1997年01期 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 教育技术与人员培训

    高利明

    本文从人员培训的四个要素——培训目标、教学设计、学习系统和传输系统入手着重分析讨论了教育技术与人员培训的密切关系。同时作者对于绩效技术给出了扼要的介绍,并指出通过加强学校与企业间的合作来提高我国人员培初水平的重要性。

    1997年01期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 180k]
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  • 利用卫星通信网络的多媒体远程教育系统及三国共同实验研究

    潘金贵,刘晓丽,戴文芳

    <正> 南京大学多媒体远程教育系统实验室工程建设,经过半年多的紧张建设已经基本完成,96年7月4日,中国—泰国—日本国的三所大学之间已顺利地通过卫星网络举行了隆重的远程教育开幕仪式。该实验室是我国目前第一个进行跨国远程实时交互式教学的实验室。本文介绍该系统的概况,三国共同实验研究的内容以及对学校教学、科研发挥的作用和影响。

    1997年01期 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 270k]
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  • 全国工科高校金工、机械设计电教教材编审组分别召开会议

    <正> 一、全国高校金工电教教材编审组会议于1996年12月4日至12月7日在山东工业大学召开 会议主要议程为审定七部金工教学录像片(见附件Ⅰ);研究下一步工作计划和组织调整问题。为配合工程材料及机械制造基础课程指导小组关于本课程改革的需要,适应21世纪科技发展的形势和对

    1997年01期 32-48+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 206k]
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  • 试谈人物传记片的立体效应

    王迎

    <正> 人物传记片如何构思、编辑和拍摄,各种表现手法很多。本文结合我校拍摄的《一代名医——翁心植》,从感触较深的三个方面谈一些看法。 一、根据拍摄对象的特点,把握片子的风格 翁心植是一位从医50年的老专家,是一位善诊疑难杂症的老医生,他的特点与一般医生不同,要根据他的年龄、事业追求及成就地位等特点,把握片子的风格。

    1997年01期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 130k]
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  • 浅谈教学片中道具的选择及运用

    周丽英

    <正> 道具在故事片中只是人物及环境的陪衬物,而在教学片中,它常常是画面的主体。作为主体的道具,就象课堂教学中教师的教具。教师利用教具解释某一现象或原理时,学生视点全都集中在教具上,教师只需讲解。也就是说,教具影响学生对某一原理或现象的理解。电视教学片中的道具在电视教学过程中也起着同样重要的作用。那么如何选择好教学片中的道具呢?

    1997年01期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 122k]
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  • 浅析运动摄影的表现功能

    王明江

    <正> 运动摄影不论在电影,还是在电视片中,都以它不可替代的作用,完美地完成编、导、摄等创作人员的构思,给影视片带来新的空间和自由,进一步展示它非凡的表现能力。

    1997年01期 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k]
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  • 教师主导作用的发挥与电教人员的能动性

    杨俊英

    <正> 电化教育工作是高校教学工作的重要组成部分,优化教学过程,是电教事业向纵深发展的方向。 一、发挥教师的主导作用,促进电化教学的深入发展 我院是医学院校,经典著作课程占有一定的比重,多年来只是用用幻灯、投影等,这种“黑板搬家式”的电化教学并没有达到提高

    1997年01期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 132k]
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  • UHF系统——无线话筒新家族

    钟晓流

    <正> 由于自动选讯技术和压扩电路技术的发展,运作于150-250MHz频段的VHF无线话筒系统已较好地解决了信号漏失和噪声问题,一些著名的品牌如SHURE、CHIAYD、Nady的VHF系统动态范围已达120dB以上,跟有线话筒系统相比有过之而无不及。但由于无线话筒受到FCC的管制,VHF频段狭窄,最多只有20个频段,而且必须与电视

    1997年01期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k]
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  • 对翻摄中相机自动测光功能的探讨

    李玲

    <正> “翻摄”就是复制摄影,也叫近距离摄影。随着科学技术的迅猛发展。翻摄越来越多地应用于教学、科研、生产及生活当中。翻摄的主要工具之一——照相机,自动化程度也愈来愈高,特别是内测光电路应用于照相机之后,使曝光量的控制实现了自动化,即机内自动测光功能使曝光速度或光圈随外界光强的

    1997年01期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 146k]
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  • 对教室改建问题的探讨

    万孝林

    <正> 随着电教“三深入”的发展,常规电教器材的使用越来越得到老师们的欢迎,加上教学改革的深入,开大课的时间也逐步增多,学校原有电教教室将不够用。因此,对原有普通教室改成电教专用教室的问题又被提到议事日程上来了。根据我校改建的实际情况、认为有以下几个原则应注意。

    1997年01期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k]
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  • 斯坦福大学工学院远程教育概况

    马祖耀

    <正> 一、简况 斯坦福大学的远程教育机构隶属于斯坦福大学工学院,它的机构名为斯坦福职业发展中心(Stanford Center for ProfessionalDevelopment简称SCPD),相当于我们的继续工程教育学院,它由一名工学院副院长担任发展中心主任(Andy Dipaolo)。斯坦福教育电视网(Stanford Instructional TelevisionNetwork简称SITN)是其主要组成部分。其

    1997年01期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 195k]
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