- 王太昌,杨成
<正> 一、反馈的原理 在自动控制或电子技术中,人们是从技术的角度来研究反馈的,它是指发出的电波或信息的回流。利用反馈可提高系统的稳定性,改进系统的性能;而教育传播中则是从社
1996年03期 2-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 288k] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张艳红,王采堂
本文介绍了试题库软件研制中,题目图形处理的几个主要问题及其解决方法。文中使用了三重数据压缩方式,使图形存储所需的空间大为减小,并示出了如何在调用汇编语言子程序时进行软件通讯。
1996年03期 7-9+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 217k] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 段曰瑚
<正> 《关于教育体制改革的决定》自1985年颁布至今,东北大学进行了十年的教学改革实践。1993年东北大学的复名,为学校全面深化教学改革带来了机遇。学校立足实际,着眼当今和未来社会发展的需要,从全新高度
1996年03期 10-12+6页 [查看摘要][在线阅读][下载 239k] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨禹,杨青
本文综述了由保加利亚的乔治·洛扎诺夫创立的暗示教学法的基本理论和一般方法,对在电化教学中开展超常快速学习方法的研究工作的可行性进行了探讨。
1996年03期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘达,张大成,金保森,矫桂琼
由西北工业大学工程力学系研制的示教型材料力学三维动画CAI课件,充分利用动画局部放大、透视、剖视、闪烁、变色等手段,生动地表达了构件变形、破坏现象,形象地阐述了材料力学的基本理论,收到了良好的教学效果。本文介绍了该课件的研制情况以及在材料力学教学中的应用。
1996年03期 15-18+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 254k] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李晓明
<正> 一、北航闭路电视发展现状及所取得的成绩 北航闭路电视自开播以来已播出98期,围绕学校的中心任务做丁大量工作。随着改革的深入发展,我们在增加新闻数量的同时,又采取连续报导、现场采访、专题访谈等方
1996年03期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 172k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘树启
<正> 意境,是一个重要的美学范畴,也是在艺术实践和艺术理论上众说纷纭的一个十分复杂的理论问题,那么究竟何为意境?较为科学、准确的概念是:“意境不是特定的艺术形象或典型,它是特定形象与所触发的全部艺
1996年03期 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 187k] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭岸
<正> 编导影视教材,从本质上说是一种再创造,是富于创新的事业和艺术。作为一个编导,具备并善于运用现代思维方式,尤其是创造性思维方式,具有特别重要的意义。
1996年03期 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 249k] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 全国工科高校CAI华南地区研究协作组
<正> 全国工科高校CAI华南地区研究协作组成立大会于7月4日和5日两天在华南理工大学召开,参加会议的有来自广东、广西,海南三省的30所高校的88位代表及广东省高教厅教学处杨开乔副处长、广东省高校电教中心主任李克东教授、华南理工大学校长助理朱学锋教授、教务处处长林养素教授、教务处副处长彭新一副教授等。
1996年03期 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李守洪
本文简要介绍了电视片中音响的基表分类及其语言作用,根据笔者的实践体会,提出了在电视片中运用音响时应注意的几个问题。
1996年03期 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 170k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 采振祥,谢棉
<正> 近几年来,我中心按照《中国教育改革和发展纲要》中所提出的“积极发展广播电视教育和学校电化教学,推广运用现代教学手段”的要求,全体教职工不断进取,努力工作,使我校电化教育工作发展和普及较快,开拓了一个新局面。回顾和总结过去,我们有以下几点体会和做法:
1996年03期 32-33+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 170k] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈兰玉
<正> 从长远看,一个国家的全民教育水平决定着国家在未来世界的竞争地位,教师的素贡将直接影啊二十一世纪人才质量的高低。师专是培养德、智、体全面发、理论联系实际,三个面向的合格中学教师的主要基地。电化
1996年03期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 112k] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王永平,李玲
<正> 英国教育家亚力山大(L.G.Alexander)在论述外语教学法原则时指出,没有听过的不说,没有说过的不读,没有读过的不写,他把听排在了“四会”之首位,充分说
1996年03期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 144k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡方兴
<正> 二、电教装备及技术开发现状与规划点滴 约克大学ITC在电教技术上的特点,除了我们熟悉的常规电教设备服务方式先进和量大普及外,更主要的是开发建设了“校园教学与信息网”及“远距离教育网”等多种用途和方式的网络与信息交互传递的新技术,同
1996年03期 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 230k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 武祥村
<正> 十、课件的评价与审定 CAI课件是一种电子教材。它和教科书一样,是育人的食粮,若出现任何内容错误,就会误人子弟,势将遗患无穷。CAI课件既然是一种电子教材,除内容之外,当然还存在一些有关的技术问题。因此,在各种媒体(包括激光盘)的教学软件正式流入社会之前,应
1996年03期 42-46+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 359k] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正> 全国工科高校电教协作组(由75所全国高等工科院校组成)“电工学电教教材编审组”组织和审定的26部电视教材,现由清华大学音像出版社向全国公开发行,欢迎各院校和教学单位使用。
1996年03期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 130k] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]