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基于CiteSpace的教育大数据研究热点与趋势分析
王娟;陈世超;王林丽;杨现民;
2016年02期
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基于微课的“翻转课堂”教学模式设计和实践
刘锐;王海燕;
2014年05期
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人工智能赋能教师数字素养提升：策略、场景与评价反馈机制
刘邦奇;尹欢欢;
2024年07期
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人工智能赋能教育高质量发展：需求、愿景与路径
胡小勇;孙硕;杨文杰;丁格莹;
2022年01期
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人工智能时代的人机协同教育理论研究
方海光;孔新梅;李海芸;郑志宏;
2022年07期
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生成式人工智能技术原理及其教育适用性考证
苗逢春;
2023年11期
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人工智能教育应用研究综述
高婷婷;郭炯;
2019年01期
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MOOC的发展历程与主要特征分析
陈肖庚;王顶明;
2013年11期
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生成式人工智能在基础教育领域的应用：机遇、风险与对策
柯清超;米桥伟;鲍婷婷;
2024年09期
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人工智能多模态教学资源的生成与评价——基于AIGC在国际中文教育的应用
欧志刚;刘玉屏;覃可;王艺;李欣燚;
2024年09期
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人工智能素养模型构建及其实施路径
张银荣;杨刚;徐佳艳;曾群芳;陈际焕;
2022年03期
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打开教育的另一扇门——教育元宇宙的应用、挑战与展望
蔡苏;焦新月;宋伯钧;
2022年01期
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论“互联网+”给我国教育带来的机遇与挑战
胡乐乐;
2015年12期
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教育大模型智能体的开发、应用现状与未来展望
刘明;杨闽;吴忠明;廖剑;
2024年11期
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人工智能时代教师的智能教育素养探究
刘斌;
2020年11期
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生成式人工智能何以赋能学习、能力与评价？
白雪梅;郭日发;
2024年01期
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“停课不停学”时期的在线教学研究——基于全国范围内的33240份网络问卷调研
王冬冬;王怀波;张伟;王海荣;沈晓萍;
2020年03期
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基于任务的翻转课堂教学模式设计与应用
李海龙;邓敏杰;梁存良;
2013年09期
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人工智能教育应用的发展趋势与实践案例
吴晓如;王政;
2018年02期
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基于慕课的翻转课堂及其教学结构研究
易庆竑;
2015年04期
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深度学习的评价模式研究
刘哲雨;郝晓鑫;
2017年04期
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我国中小学STEAM教育发展的现实问题与路径选择
胡畔;蒋家傅;陈子超;
2016年08期
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论微课程的设计与开发
黄建军;郭绍青;
2013年05期
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人工智能时代中小学教师信息化教学能力发展现状与提升策略
何文涛;庞兴会;朱悦;阮高峰;石倩;
2022年03期
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中小学阶段的人工智能教育研究
张丹;崔光佐;
2020年01期
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PBL项目式学习在大学教学中的应用探究
董艳;和静宇;
2019年09期
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深度学习视角下智慧课堂评价指标的设计研究
庞敬文;张宇航;唐烨伟;解月光;
2017年02期
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师范生智能教育素养的内涵、构成及培育路径
李湘;
2021年09期
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智慧教室:概念特征、系统模型与建设案例
聂风华;钟晓流;宋述强;
2013年07期
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大概念统摄下的“AI+小学科学”跨学科教学——以“探寻四季更替的奥秘”为例
梁云真;蒲金莹;袁书然;
2023年11期
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