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作者:魏雪峰
Web2.0在师范生教育技术能力培养中的应用研究
李寿君;魏雪峰;姜述遵;
2008年09期 No.86
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网络学习资源建设中课程知识本体自动提取研究
魏雪峰;董平安;崔光佐;
2011年01期 v.21;No.117
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几何证明题的认知分解及其对教学的启示——基于ACT-R对几何证明题解题过程的模拟
李莉;魏雪峰;崔光佐;李万启;
2011年12期 v.21;No.128
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]
“一对一”认知诊断与干预的实证研究——以小学数学“众数”问题为例
魏雪峰;崔光佐;
2015年01期 v.25;No.165
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小学数学学习困难学生解题策略认知模拟及启示
魏雪峰;崔光佐;钟靓茹;
2016年04期 v.26;No.180
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中国高等教育技术未来五年的发展分析——《2017新媒体联盟中国高等教育技术展望:地平线项目区域报告》解读
魏雪峰;高媛;黄荣怀;
2017年05期 v.27;No.193
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]
协作思维导图策略促进小学生习作的行动研究
魏雪峰;杨帆;石轩;乔柯栋;
2020年06期 v.30;No.230
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