现代教育技术

2014, v.24;No.158(06) 12-18

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利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估——基于绩效三棱镜方法
Stakeholder-Oriented Performance Evaluation for School Educational Informatization——Based on Performance Prism Approach

辛蔚峰;刘强;

摘要(Abstract):

当前绝大多数的学校教育信息化绩效评估体系都是从管理者角度入手,没有充分考虑教师、学生等群体的需求。该文依据利益相关者理论,综合考虑学校教育信息化过程中不同利益相关者的利益,运用绩效三棱镜方法,构建了一套利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估体系并应用于实践。

关键词(KeyWords): 教育信息化;利益相关者;绩效三棱镜;绩效评估

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“江苏中小学教育信息化效益提升策略研究”(编号:B-b/2011/01/039)的阶段性研究成果

作者(Author): 辛蔚峰;刘强;

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