现代教育技术

2020, v.30;No.228(04) 61-67

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教育信息化2.0背景下ECIO的持续发展研究
Strategies for the Sustainable Development of ECIO under the Background of Educational Informationization 2.0

滕鑫鑫;杨冬;白浩;周倩;

摘要(Abstract):

学校首席信息官(Educational Chief Information Officer,ECIO)即教育领域中的信息化主管,是管理学校信息化具有高级职位的复合型人才。ECIO的主要工作是在信息技术的支持下,引领全校师生全面开展教育信息化工作,推动数字化校园建设。文章明确了ECIO的内涵,阐述了ECIO在我国教育领域的研究现状,分析了教育信息化2.0的视野下ECIO的新要求——新的定位、新的知识与技能、新的职责,并提出了ECIO在教育领域可持续发展面临挑战的策略,以期能够为ECIO在教育领域的未来学术研究和实践应用提供参考。

关键词(KeyWords): 首席信息官;ECIO策略;持续发展;教育信息化2.0

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2018中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目“大数据时代教育评价技术的改变分析”(项目编号:2019-05-020-BZPK01)的阶段性研究成果

作者(Author): 滕鑫鑫;杨冬;白浩;周倩;

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