现代教育技术

2015, v.25;No.167(03) 23-28

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“贫困地区整体推进教育信息化的研究与实践”课题成果分析
The Subject Results Analysis of the Research and Practice of Poor Region Advances Education Informatization on the Whole

刘雍潜;张建军;

摘要(Abstract):

课题"贫困地区整体推进教育信息化的研究与实践"促进了阳原县义务教育的均衡发展,截止2013年年底,全县义务教育均衡发展系数达到0.93,比2010年提升7.14个百分点;信息技术对区域义务教育均衡发展的影响达到0.81,比2010年提升了32个百分点。

关键词(KeyWords): 贫困地区;教育信息化;教育均衡发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究”(项目编号:BCA110020)的研究成果

作者(Author): 刘雍潜;张建军;

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