牟占生;董博杰;

• 1:河南师范大学计算机与信息工程学院

摘要(Abstract)：

混合式学习作为一种新型的学习方式,近年来受到国内外研究者的广泛关注。MOOC的兴起为混合式学习的开展提供了新的思路与方法。文章从教育学的视角分析了MOOC的课程模式,并着重对xMOOC的课程模式及其应用于混合学习的优势进行了剖析。在此基础上,以Coursera教学平台为依托,将面对面的课堂教学和基于MOOC的网络学习相结合,设计出了基于MOOC的混合式学习模式,并在教学实践中进行了应用。实践证明,基于MOOC的混合式学习模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极的作用。

关键词(KeyWords)： 混合式学习;MOOC课程模式;Coursera;混合式学习模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 牟占生;董博杰;

参考文献(References)：

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