现代教育技术

2016, v.26;No.178(02) 121-126

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创客背景下中学信息技术教学的创新探索与实践
Innovative Exploration and Practice of Information Technology Teaching in Middle School under the Background of Maker

郑茜;

摘要(Abstract):

在文献分析的基础上,文章首先归纳了创客的相关概念,分析了创客教育的特征,并梳理了国内中小学开展创客教育的现状。针对信息技术教学存在的问题,研究者吸纳创客教育的优点,在中学信息技术教学中开展了基于创客活动的实践探索:从转变角色与观念做起,更新内容与设计,关注生活与实际,努力将学生培养为促进社会发展的创客。

关键词(KeyWords): 创客;创客教育;信息技术教学;创新探索

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于学习社区平台的协作学习活动研究”(项目编号:B-b/2015/02/238)的阶段性研究成果

作者(Author): 郑茜;

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参考文献(References):

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