现代教育技术

2019, v.29;No.219(07) 52-58

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个性化的体验式学习活动设计模式的优化
The Optimization of Personalized Experiential Learning Activity Design Model

王小根;王露露;王心语;姜鹏丽;

摘要(Abstract):

文章首先将六个个性化学习要素融入Kolb的体验式学习圈,构建了个性化的体验式学习活动设计模式。然后,依托教育技术学专业研究生课程"网络学习资源的设计与开发",在具体的教学情境中文章开展了三轮实验,以验证教学干预的有效性,完善个性化学习要素,最终实现该模式的迭代优化。

关键词(KeyWords): 个性化学习要素;体验式学习活动;体验式学习圈

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年度国家社会科学基金项目“吴地文化遗产网络知识服务研究”(项目编号:14BTQ040);; 中央高校基本科研业务费专项资金“教育信息化2.0背景下信息技术与教学融合创新研究”(项目编号:2019JDZD08)资助

作者(Author): 王小根;王露露;王心语;姜鹏丽;

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