现代教育技术

2008, No.85(08) 125-128+124

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例谈高中信息技术“主体参与型”教学设计的应用
Cases of High School Information Technology "the Principal Involved in" Teaching the Application of Design

陈淑彦;

摘要(Abstract):

新课程理念倡导,课堂教学要始终体现学生的主体地位,注重学生的认知规律和心理特点,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习氛围…"笔者从学生的主体参与性角度出发,以实际的教学案例,探讨如何设计有效的高中信息技术课堂教学。

关键词(KeyWords): 主体参与型;情境创设;情感态度;迁移

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈淑彦;

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