现代教育技术

2019, v.29;No.216(04) 82-87

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

教学扩声的理论与实践探索
Research on the Theory and Practice of Teaching Sound Reinforcement

崔亚强;甘启宏;

摘要(Abstract):

教学扩声是课堂教学的重要组成部分,但传统的手持有线麦克风和佩戴无线麦克风等扩声方式已不能满足当前的教学需求。基于此,文章首先从教学扩声系统的发展历程入手,对教学扩声中的声音响度和声像一致性进行分析研究,指出了手持有线麦克风和佩戴无线麦克风等传统扩声方式存在的问题。接着,文章结合应用实践详细阐述了吊麦扩声的优势,从反馈抑制算法和回声消除算法两个方面对吊麦扩声的关键技术难点进行分析,从教学实际应用的角度对吊麦扩声做了趋势展望,以期为学校后续教学扩声的研究、建设与应用提供参考。

关键词(KeyWords): 教学扩声;声音响度;声像一致性;反馈抑制;吊麦扩声

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017年四川大学新世纪教育教学改革工程(第八期)项目“智慧教学环境中的大数据挖掘与学习分析研究”(项目编号:SCU8415)的阶段性研究成果

作者(Author): 崔亚强;甘启宏;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享