现代教育技术

2010, v.20;No.114(10) 93-96

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信息技术与大学外语课程整合中的主要变量关系研究——大学英语教师教育技术培训视角
An Analysis of the Relationship among the Factors in the Integration of Information Technology into the Curriculum——from the Perspective of College English Teachers Technology Education

李艳平;

摘要(Abstract):

教育信息技术与课程整合是一项复杂的工程。文章从大学英语教师教育技术培训的视角,总结了影响教育技术和外语课程整合的诸变量关系模型图,分析了诸变量之间的关系,指出大学英语教师的教育技术培训是一个多层面的建构,强调了其在整合中的重要性,并提出对未来研究的一些思考。

关键词(KeyWords): 信息技术;课程整合;大学英语教师;教育技术培训

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 温州大学校级课题(编号:2007J016)的阶段性研究成果

作者(Author): 李艳平;

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参考文献(References):

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