现代教育技术

2018, v.28;No.203(03) 19-25

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数字教育资源配置生态链模型及其运行机制
The Model of Ecological Chain for the Allocation of Digital Education Resources and its Operation Mechanism

杨文正;徐杰;李美林;

摘要(Abstract):

目前,数字教育资源建设呈现出"多元、共创、共享、服务"的生态化发展趋势。文章首先从资源优化配置的视角,基于生态发展链理论,构建了数字教育资源配置生态链模型。随后,文章重点剖析了该模型的运行机制,包括资源流转机制、协同竞争机制、价值增值机制、互惠共生机制和动态平衡机制,同时深入分析了该模型的主要驱动力、价值创造与分配、价值增长点、稳定以及进化。文章揭示的数字教育资源、配置主体和生态环境之间的相互作用、发展规律及其动态平衡,可为数字教育资源的建设实践提供有益参考。

关键词(KeyWords): 数字教育资源;优化配置;生态链;运行机制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目“民族地区优质数字教育资源均等化配置机制研究:系统动力学建模与政策仿真(项目编号:71764036)”;; 云南省教育厅科学研究基金项目“公共服务均等化视野下云南省县域义务教育信息化应用水平实证研究(项目编号:2015Z066)”;; 中国博士后科学基金第62批面上资助项目“基于系统动力学的民族县域数字教育资源均等化配置研究(项目编号:2017M623080)”的阶段性研究成果

作者(Author): 杨文正;徐杰;李美林;

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