现代教育技术

2008, No.87(10) 93-96

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ISI:一个师生共建的个性化学习服务平台
A Personalized Learning Platform Teacher and Student Co-establish

王晓春;朱麟;

摘要(Abstract):

个性化学习是现代教育技术领域的一个重点研究课题。单纯靠软件技术来帮助学生实现个性化电子学习十分困难。为此,设计了一个师生共建的个性化学习服务平台,由教师、系统共同帮助学生完成个性学习。对该平台从功能结构、软件结构和物理结构三个方面进行了描述,然后对该平台的特征进行了讨论和分析。实践表明,此平台对学生和教师都有很大帮助。

关键词(KeyWords): 教育信息化;个性化学习;电子学习;软件平台

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): “十一五”全国教育技术研究重点课题(教电馆研086111741):基于Web的自适应学习测评系统的设计与评价研究;; 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题(DHA070146):有效应用信息技术促进新课程教与学的研究的资助

作者(Author): 王晓春;朱麟;

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