现代教育技术

2015, v.25;No.170(06) 108-114

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大数据理念下的发展性学习评价系统设计研究
The Research and Design of Developmental Assessment System for E-Learning Supported by Big Data

李振超;陈琳;郑旭东;

摘要(Abstract):

大数据时代的到来为教育带来了一场新变革,数字化学习产生了数量庞大、形式多样的教育数据。传统的数据处理方式难以分析和处理这些非结构化、半结构化的教育大数据,迫切需要引入一种有效的技术方法。同时,发展性评价作为新型的评价方式,其"关注个体差异,注重多元评价"的理念,适应了数字化学习评价的时代要求。结合全数据采集、知识增值可视化、个性化评价等理念,文章构建了大数据支持的数字化学习发展性评价系统,并对各子系统的功能和内容进行了系统化设计,最后对该系统的工作流程进行了分析。

关键词(KeyWords): 大数据;数字化学习;发展性评价;系统设计;教育信息化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社科基金教育学国家一般课题“促进学习方式转变的信息化学习环境研究”(项目编号:BCA120025);; 2013年度江苏师范大学研究生科研创新计划一般项目“基于数字化学习的发展性评价研究”(项目编号:2013YYB100);; 江苏高校优势学科建设工程资助项目“江苏师范大学教育学省优势学科建设”(项目编号:苏政办发[2014]37)的研究成果

作者(Author): 李振超;陈琳;郑旭东;

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参考文献(References):

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