现代教育技术

2015, v.25;No.167(03) 5-10

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我国科普场馆教育的“地平线”——《新媒体联盟地平线报告》(博物馆版)的启发
The Technical Application Trend on Science Popularization in China: From the Analysis of NMC Horizon Reports on Museum Edition

辛兵;

摘要(Abstract):

2010年,新媒体联盟与美国博物馆协会合作,开始发布《新媒体联盟地平线报告》(博物馆版)。检视未来五年有可能给全球范围博物馆教育及传播产生广泛影响的新兴技术,展望由此引发的博物馆教育发展的趋势及关键挑战。该文分析了《新媒体联盟地平线报告》(博物馆版)的出现背景及原因,对2012年和2013年报告中所发布的新技术和新实践进行梳理和分类,总结了我国科普场馆教育的不足,展望了我国科普场馆教育的"地平线"。

关键词(KeyWords): 地平线报告;科普场馆;新技术;教育技术应用趋势

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 辛兵;

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