现代教育技术

2013, v.23;No.143(03) 87-90

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基于电子书包的个性化学习空间的探索
the Exploration of Personalized Learning Space Based on the Electronic Schoolbag

乜勇;姜婷婷;

摘要(Abstract):

随着教育信息化的大力实施,电子书包引起了国内外人士的高度关注,各个试点纷纷建立,电子书包的发展和应用进入了百家争鸣的时期。文章从电子书包的定义入手,分析电子书包所具有的功能,从而构建出电子书包支持个性化学习的过程模型,试图把电子书包引入个性化学习,打造基于电子书包的个性化学习空间。

关键词(KeyWords): 电子书包;教育信息化;个性化学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2012年陕西师范大学教师教育研究项目“在职教育硕士混合学习模式下学习成效研究”(项目编号:JSJY2012YB06);; 2012年陕西省教育科学规划课题“西安市基础教育资源的信息化建设与应用现状分析研究”(项目编号:SGH12266)阶段性成果

作者(Author): 乜勇;姜婷婷;

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