现代教育技术

2011, v.21;No.122(06) 39-43

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基于FIAS的中学信息技术专家教师课堂教学研究
Study of Information Technology Expert Teacher's Teaching Characteristics based on the FIAS

张露丹;汪颖;潘玉霞;

摘要(Abstract):

文章将弗兰德斯互动分析系统与课堂观察、访谈相结合,对信息技术专家教师的课堂教学进行定量和定性分析,总结出信息技术专家教师的教学特征,并探索其发展空间。以期给处于困惑中的信息技术教师提供参照,提高其教学效能感。

关键词(KeyWords): 弗兰德斯互动分析系统;信息技术专家教师;教学特征

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省现代教育技术研究所重点课题“基于弗兰德斯互动分析系统的中学信息技术专家教师课堂教学研究”(课题编号2010-R-16471)的研究成果

作者(Author): 张露丹;汪颖;潘玉霞;

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