现代教育技术

2019, v.29;No.216(04) 94-100

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山东省“教学点数字教育资源全覆盖”项目资源应用现状研究
Research on the Application Status of the Project “Full Coverage of Digital Education Resources in Rural Small Schools” in Shandong Province

刘洋;黄旭光;林毅君;

摘要(Abstract):

为帮助教学点开齐、开足国家规定的课程,满足农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的基本需求,促进教育公平,教育部、财政部联合组织实施了"教学点数字教育资源全覆盖"项目。文章首先对该项目进行简要介绍,然后通过问卷调查法和访谈法,对山东省教学点教师基本情况、教师信息化素养、资源应用情况和培训情况等进行了调查。结果显示,山东省教学点信息化教学设备配备情况良好,教师信息化素养较高,但仍存在优质师资力量不足,资源与教材版本、学制不匹配,资源类型不丰富等不足。希望文章的研究结论能为教育精准扶贫项目的实施和开展提供借鉴。

关键词(KeyWords): 教学点;全覆盖;资源建设;教育扶贫;教育公平

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部-中国移动科研基金2017年度项目课题“信息技术支持下的区域教研模式研究及试点”(课题编号:5-2MCM2017)的阶段性研究成果

作者(Author): 刘洋;黄旭光;林毅君;

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