现代教育技术

2006, (04) 13-15+41

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教育技术应用和研究的盲区——残疾人群的教育
Blind Area of Application and Research of Educational Technology——Education of Disabilities

张家年;朱晓菊;程君青;

摘要(Abstract):

教育技术在近几十年来的发展中,已深入到教育教学的各个领域中,成为教育改革动力之一。然而教育技术在特殊教育领域中的应用和研究甚少,残疾人群在教育技术的应用和研究中有被边缘化的倾向。从全民教育、终身学习的角度出发,研究和运用教育技术促进特殊教育教育的发展是非常重要和必要的。

关键词(KeyWords): 教育技术;残疾人群;特殊教育;盲区

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张家年;朱晓菊;程君青;

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