现代教育技术

2011, v.21;No.121(05) 24-28

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当前我国“教育技术学”界的一场重大争议
Current Our Country "Educational Technology" Sector a Significant Controversy

何克抗;

摘要(Abstract):

文章首先介绍了这场争议的由来与背景,然后从"两种专业名称的内涵及其比较"、"对更改专业名称主要论据的分析"、"更改专业名称将会造成哪些严重后果"等三个方面阐述了作者对这场争论的态度及主要观点。

关键词(KeyWords): 本科专业目录;本科专业名称;教育技术学;教育信息技术

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 何克抗;

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