现代教育技术

2007, No.70(05) 11-14

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

信息技术促进学习者多元智能发展的切入点探析
Research and Analysis of the Cutting-in Points of Improving Learners’ Multi-Intelligenceswith Informational Technology

马良;刘成新;

摘要(Abstract):

多元智能理论(Multi-Intelligences)是20世纪80年代中期以来在全世界盛行的教育理念。如何发展学习者的多元智能正成为现在人们最关注的热点之一,本文分析了信息技术环境中的多媒体技术、虚拟现实技术、人工智能技术及博客等技术或是应用对促进多元智能发展的可能性。

关键词(KeyWords): 信息技术;多元智能;切入点

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 马良;刘成新;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享