现代教育技术

2009, v.19;No.103(S1) 121-123

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如何开展信息技术课的实践操作

曹振雄;

摘要(Abstract):

开展信息技术课的实践操作应做到以下三方面:一是掌握学生特点,有助于合理安排操作任务和科学管理实践操作;二是严松结合,有利于学生的实践操作;三是师生共同操作实践,有利于激发学生操作兴趣和师生共同进取

关键词(KeyWords): 奖惩结合;任务驱动;监控管理;互相监督;多媒体网络教室;严松结合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 曹振雄;

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