现代教育技术

2017, v.27;No.192(04) 59-66

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协同推进机制创新:促进信息技术与教育深度融合的可能之路
The Innovation of Synergy Propulsion Mechanism: A Possible Path Improving the Depth-integration between Information Technology and Education

左明章;卢强;杨浩;

摘要(Abstract):

信息技术与教育融合是一个异常复杂的过程,目前正面临着"优质资源缺乏、应用水平不高、支持与服务不力、融合程度不够"等现实问题。面对复杂的融合过程,任何一方力量的独立演进,都无法实现真正有效的突破,唯一的出路就是多方合作、协同创新,形成合力。为此,在充分考虑融合的复杂性以及融合推进实践经验的基础上,文章以"整合多方力量,汇聚多方资源,合作共进,深度协同,创新教育教学实践,提升教育教学质量"为理念,以"共享资源、共担责任、相互支持、协作共进"为策略,提出了促进信息技术与教育深度融合的四方协同推进机制,为多方协同推动信息技术与教育的深度融合提供了可能路径。

关键词(KeyWords): 协同推进机制;教育信息化;复杂性理论

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“信息技术支持下的教育教学模式研究”(项目编号:14JZD044)的阶段性研究成果

作者(Author): 左明章;卢强;杨浩;

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